《国防教育——军事理论》是面向普通高校大学生开设的一门必修课，也是一门大面积基础课程。该课程是按照我国《兵役法》、《国防法》、《国防教育法》等法律基本要求开设的。

该课程内容框架是按照《普通高等学校军事课教学大纲》（教体艺[2007]1号）设计的，分为5大部分，16章内容。

第一部分  中国国防。使大学生掌握国防教育概念及法规，深刻理解现代国防的内涵和外延。

第二部分  国际战略环境。使大学生能准确分析国际战略格局及中国周边的安全形势。

第三部分  军事思想。使大学生了解中国源远流长、博大精深的军事思想发展史及其特点，并掌握毛泽东军事思想的概念及内容。

第四部分  军事高技术。使大学生了解军事与技术发展的关系、技术对国防的重大影响，树立为祖国国防科技奋斗的责任感和紧迫感。

第五部分  信息化战争。使大学生了解新军事变革的发展趋势及战争形态的发展历史，理解当今面临的战争将是信息化战争。

1. 建立正确国防观念，培育宏观国际视野。

2. 激发学生忧患意识，淬炼爱国主义情操。

    通过《军事理论》课程的学习，可以增强大学生的国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，树立总体国家安全观，为国家培养高素质后备人才奠定基础。通过学习与思考，使学生具有“国家兴亡，匹夫有责”的责任感和理性的爱国行为准则。

本课程主要采用线上教学方式。

张正明 《军事理论教程》（第四版） 2017年  西安交大出版社

           《军事理论教程》 2015年 高等教育出版社  （“国防教育——军事理论MOOC”  配套教材）

蒋百里  《国防论》 2011年 武汉出版社

朱成虎  《新中国成立以来国防和军队建设理论与实践》 2012年 时事出版社

李慎明  《全球化背景下的中国国际战略》 2011年 人民出版社

李少军  《国际战略学》 2009年 中国社会科学出版社

刘庭华  《毛泽东军事思想史纵论》 2007年 军事科学出版社

葛立德  《军事科技揭秘》 2012年 新华出版社